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人権問題としての「教育」疎外児童・生徒 学習権の今日的意義およびUNESCO文書、子どもの権利条約の国際解釈から
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人権問題としての「教育」疎外児童・生徒 学習権の今日的意義およびUNESCO文書、子どもの権利条約の国際解釈から

伊井直比呂(著者)

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 せせらぎ出版
発売年月日 2024/04/05
JAN 9784884163075

人権問題としての「教育」疎外児童・生徒

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