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Can-doで教える 課題遂行型の日本語教育
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Can-doで教える 課題遂行型の日本語教育

来嶋洋美(著者), 八田直美(著者), 二瓶知子(著者)

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Can-doで教える 課題遂行型の日本語教育
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商品詳細

内容紹介
販売会社／発売会社 三修社
発売年月日 2024/04/24

改訂版・発行年月日について

JAN 9784384061178

Can-doで教える 課題遂行型の日本語教育

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商品レビュー

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1件のお客様レビュー

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2025/01/07

日本語教育業界が政府の方針で大きく変わる中、学校での教え方も変更を余儀なくされている。 しかし、それは決して嘆くべきことではなく、むしろ学習者の視点に立てば、「使うことができる日本語」を習得するのに最適なアプローチである。 従来の教授法とはまったく異なるアプローチであるため、教師...

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日本語教育業界が政府の方針で大きく変わる中、学校での教え方も変更を余儀なくされている。 しかし、それは決して嘆くべきことではなく、むしろ学習者の視点に立てば、「使うことができる日本語」を習得するのに最適なアプローチである。 従来の教授法とはまったく異なるアプローチであるため、教師側の心理的負担は大きいが、この本を読むことでその不安は大きく軽減された。極めて具体的に教授法および評価法の一例を与えてくれる一冊。

Posted by ブクログ

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