どうしても頑張れない人たち ケーキの切れない非行少年たち 2 新潮新書903

宮口幸治(著者)

• 販売会社／発売会社: 新潮社
• 発売年月日: 2021/04/19
• JAN: 9784106109034

商品レビュー

2025/12/15

「頑張ったら支援する」という考え方は、一見すると公平だが、「頑張れない人」を支援の対象から外し、支援のループから脱落させてしまう。その結果、困難は固定化し、さらに頑張れなくなる。

頑張れない人をどう支援するのかを考えさせる一冊。

2025/11/27

368.7ミヤク

決してサボっているわけではないのに怠けているように見える人は生きにくさの悪循環に陥る傾向にある。
成果を出した人は周りから「頑張っている」と評価され、支援を受けやすく、一方で成果が出せなかった人は「怠けている」とみなされて支援をうけにくくなっているという。頑張れないからこそ支援の手を差し伸べ、彼らに向き合うにはどうしたらよいのかについて書かれている。

2025/10/28

本書では頑張れない人への適切な支援方法が書かれていた。以下、箇条書きで個人的に重要と思ったことを抜粋する。

「後のフォローがない指導もどき」は、やる気を奪うと指摘している。特に教育現場では教師の威厳を示すための指導が、それに該当するとのことである。もちろん、現場には子どもを指導する場面は多々あるだろう。しかし、子どもを指導することのみに留まるのではなく、その後にどうしたらいいのかが分かり、相談できる誰かがいるなど、しっかりとした受け皿が用意されている必要がある。

「頑張れる」を支える3つの基本として、①安心の土台②伴走者の存在③チャレンジできる環境があげられている。②の伴走者の存在については、静かに見守ることの重要性が述べられている。頑張ろうとした瞬間に口出しされると逆に頑張る気を削いでしまうからである。確かに、支援者は支援してあげたい気持ちが先走り、いちいち口出しをしてしまうときもある。しかし、それが裏目に出ないように支援する必要があることが理解できる。

「約束を守れないからこそ支援が必要、枠組みや約束は双方を守るために不可欠だが、それが厳しすぎると双方が消耗する」の部分から、特に特別支援を要する子どもに守って当たり前と思いがちな決まりごとをはじめから押し付けることには注意したいと思った。しかし、そうした支援方法によって緩みを与えすぎてしまわないよいに適度な指導はしていくべき側面もある。ちょうど良い指導と支援のバランスが必要であろう。

「他者からの評価なんて気にしなくていい」「無理に好かれなくてもいい」などは、頑張れない人に誤解を生じさせる可能性がある。なぜなら、この社会は他者からの評価が全てなはずだからである。上記の言葉を鵜呑みにして自己中心的な行動をとってしまうと、ますます周囲からの評価は下がり、自信ややる気を遠ざけることになるからである。

「動機づけ面接法」を用いて、抵抗に巻き込まれながら一緒に転がっていくことも重要である(物事のデメリットやメリットを一緒に考える)という部分に共感した。支援者はすぐに打開策を言ってしまう。共に考えることが大切である。

「保護者も支援する」ことが大切であると述べられている。具体的な方法として、①保護者の話を聞く②子育ての苦労を労うである。なぜなら、保護者自身に子どものために頑張ろうと思ってもらうことが重要だからである。