LIMITLESS 超加速学習 人生を変える「学び方」の授業

ジム・クウィック(著者), 三輪美矢子(訳者)

• 販売会社／発売会社: 東洋経済新報社
• 発売年月日: 2021/01/29
• JAN: 9784492800904

商品レビュー

2026/02/19

勉強をする必要があり、何かもっと良い覚え方はないか？と思って積読からひっぱりだしてきた本。
作者が天才ではなく『脳を損傷して本を読むのにも苦労していた』というところがとっつきやすい。
学習法の本っぽい副題だが、細かい学習法についてはあまり触れられていない。あなたはどのタイプか？タイプによって合う学習法は異なるよ！という話はのっているので、学習法を学ぶ最初の本として最適かもしれない。
学習法というよりはメンタルブロックをかたっぱしから解除していく本という感じ。勉強に苦手意識があるが、勉強したい！と思っている人にちょうどいいかも。

2025/11/08

【学び】
・モチベーション=目的×エネルギー×小さな簡単なステップ(small simple step=S3)
・目標設定　SMART
S:具体性(お金持ちになりたいでなく、◯円を稼ぎたい)
M:計測可能(目標は数字で測れないと管理不可)
A:実行可能(目標達成に向けた行動計画を練る)
R:現実的(目標は大きい方がいいが、大きすぎると挫折する)
T:期限がある(目標とは締切のある夢)
・目標が理念と実効性の両方に伴うように自分の心に響くか　HEART
H:健康的(その目標がより健康で幸せにしてくれるか)
E:持続的(目標は挫折しそうな時に自分を励まし支えてくれるものか)
A:魅力的(思わず惹きつけられるような楽しく心踊る興味をそそられるものか)
R:関連がある(目標はできれば自分の課題や人生の目的や中核的な価値と関わるものとする)
T:忠実である(目標は自分が望むこと、本心に忠実なこととする)

・自分がもっと時間を取って付き合うべき人は誰だろうかを考える。その人に連絡して会う約束をする。

・はじめは人が習慣を作り、それから習慣が人を作る(ジョン・ドライデン)

・ツァイガルニク効果:未達成のタスクがあると意識に緊張感が生まれ、達成するまでそのタスクを意識し続ける

アクティブリコール(想起学習)
嗅覚を活用する
バロック音楽を聴く
人の話を聞く時はHEAR
H:中断する
E:共感する
A:期待する
R:振り返る

・ごく平凡な記憶力の私が1年で全米記憶力チャンピオンになれた理由
ジョシュアフォア

2024/03/27

　前半を読み進めているうちは、単なる自己啓発本以下でしかないと感じていたが、他書にも記述された"方法·手段"が提示され始める後半部分では読了後の実生活に活かせるという意味での説得力が増していったと感じる。

　章数が多く、章内でさらに見出しが区切られ、中には実用的な内容も含まれており、実生活で活用したいと思うものがあったので手元に置いておくことにした。

　読むタイミングと捉え方によって顔色を変える本という風に感じて、そういう意味で面白い本だなと感じた。