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教育科学 数学教育(1 2021 No.759) 月刊誌
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商品詳細
| 内容紹介 | 【特集】●教材研究の腕を磨く◆「日常の授業」と「研究授業」の2視点で解説！達人の教材研究法◎生徒より先に教師が数学的活動を楽しもう！◎日々の生活の中に教材研究を！◎評価を意識した授業をしよう！◎教材研究に3つの「比較」を位置付けよう！◎「日常の授業」と「研究授業」の発想を変えよう！/◆テーマ別 教材研究の腕を上げるポイント◎素材研究 数と式、図形、関数、資料の活用◎教科書研究◎生徒の実態把握◎単元計画づくり◎問題づくり・アレンジ◎発問づくり◎板書計画づくり◎補助教材づくり◎日常事象の教材化◎苦手な生徒への配慮やつまずきへの手だて◎評価規準や評価問題づくり◎授業記録や教師間の情報共有/…ほか |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 明治図書出版 |
| 発売年月日 | 2020/12/11 |
| JAN | 4910054430110 |
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教育科学 数学教育(1 2021 No.759)
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