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一人で思う、二人で語る、みんなで考える 実践！ロジコミ・メソッド 岩波ジュニア新書
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 岩波書店 |
| 発売年月日 | 2020/07/20 |
| JAN | 9784005009213 |
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一人で思う、二人で語る、みんなで考える
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商品レビュー
3.8
4件のお客様レビュー
小学5年生の国語の学習で、話し合いをテーマにする研究授業のヒントとなった。 具体的には、 ・自分で課題を見つけ、自分で解を探すことは、教師が導きすぎないことが必要ということ ・自分の生き方を考えるには、まず自分を客観視しなくてはいけないこと ・学んだことや新たな発見を説明すること...
小学5年生の国語の学習で、話し合いをテーマにする研究授業のヒントとなった。 具体的には、 ・自分で課題を見つけ、自分で解を探すことは、教師が導きすぎないことが必要ということ ・自分の生き方を考えるには、まず自分を客観視しなくてはいけないこと ・学んだことや新たな発見を説明すること（アウトプットすること）で、深まること があった。
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アクティブラーニング実践のための、主にグループワークにおいてかなりプラクティカルな内容が簡潔にまとめられた本。ライトといえばライトで、サクサクと読めるので、初学者に適する一冊と思う。何らかのプロジェクトの組み立てにおける、各フェーズごとのtips的な要素がまとめられているが、小難...
アクティブラーニング実践のための、主にグループワークにおいてかなりプラクティカルな内容が簡潔にまとめられた本。ライトといえばライトで、サクサクと読めるので、初学者に適する一冊と思う。何らかのプロジェクトの組み立てにおける、各フェーズごとのtips的な要素がまとめられているが、小難しい文章でつらつらと書き上げられているのではなく、視覚的にわかりやすいまとめ方になっているのが、読みやすさの要因になっていると思われる。なのでまさにこれから学ぼうという学習者や、アクティブラーニングって何？くらいの読者にはオススメ。理論の部分をアカデミックに重厚に突き詰めたいという場合には物足りないかもしれない。
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岩波ジュニア新書なので、中学生か高校生向きかと考えていたら、大学生向けであった。しかし説明がていねいであるので、中学生でも実施できるであろう。 アクティブラーニングの学習方法としての簡単な説明、と考えて読むのもいいと思われる。
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