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学級経営大全 学級経営力向上シリーズ
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商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | 明治図書出版 |
発売年月日 | 2020/03/18 |
JAN | 9784183399229 |
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学級経営大全
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商品レビュー
4.5
6件のお客様レビュー
大学生です!学級経営の基本についてのイメージがもてました!クラスが乱れないためにも、しっかりと土台づくりや立て直しの方法を学んでいきたいです☺︎
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困った子は困ってる子 崩壊への段階は5段階 困った子が学級を壊すのではなく、困った子への対応で学級が壊れる 他の子へ注がれるリソースが削られることに子どもはイライラする 子どもが主体的に課題解決をする経験を積ませることが大事 給食指導でやってみる 暖かい関係がベース 良い関係が...
困った子は困ってる子 崩壊への段階は5段階 困った子が学級を壊すのではなく、困った子への対応で学級が壊れる 他の子へ注がれるリソースが削られることに子どもはイライラする 子どもが主体的に課題解決をする経験を積ませることが大事 給食指導でやってみる 暖かい関係がベース 良い関係が良い考えをうみ、よい行動につながり、よい結果につながる いじめは本来目に見えないもの うっかりミス(目に見えたいじめ)は潰すのは当然 出来事の裏にある認識をしっかり捉える。 靴を隠すなら、見つかればいい。ではなく、人権侵害であることを伝える これからの児童 アクティブラーニーング 共同的な関わりができる 孤独感を感じていない 教科指導の側面が強く出過ぎている。共同的な関わりができる児童を育てた方がいい。 関わる力と生きる力が必要 厳しい朝鮮の時代に人と関われないのは、人生のリスク 問題解決のサイクルで1番必要なこと、問題の発見
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「基本原則を踏まえる」「気になる行動のメカニズムを理解する」「成功における「常識」を知る」「教科指導で学級経営をする」「いじめ指導に強くなる」「本当に必要なものを育てる」の6つのポイントで、学級経営を解説します。 本書では「やり方」ではなく、「考え方」を中心にして書かれています。...
「基本原則を踏まえる」「気になる行動のメカニズムを理解する」「成功における「常識」を知る」「教科指導で学級経営をする」「いじめ指導に強くなる」「本当に必要なものを育てる」の6つのポイントで、学級経営を解説します。 本書では「やり方」ではなく、「考え方」を中心にして書かれています。 考え方をきちんと理解したうえでなければ、いくややり方のみを学んでも、機能していかないでしょう。 大人の社会でも起こり得ることがあります。 納得のいくところが、沢山ありました。
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