看護教育(9 2019 SEP. Vol.60 No.9) 月刊誌

医学書院

• 内容紹介: ■増大特集 シミュレーション教育 虎の巻■/□第1部 なぜ、シミュレーションなのか 看護学教育のパラダイム転換 シミュレーション学習による「深く考え、行動する」看護者の育成に向けて(岡谷恵子)□第2部 効果的な実践に向けて シミュレーション教育に求められる基本的な授業設計(野島敬祐)[座談会]シミュレーション教育だからできること 東京医科大学基礎看護学領域統合実習 学内シミュレーションの実践から(阿部幸恵、伊藤綾子、清水典子、渡邊裕見子、石田美紀)それぞれのシミュレータのポテンシャルを生かした実践(鈴木由美子)□第3部 学校一丸となって取り組む 学生が自ら学ぶための環境づくり「看護師として働く教育」をめざして(大山晶子、岡田拓也、當房紀子、吉岡幸)プロジェクト学習を中心としたカリキュラム改革(古澤千鶴、平野ゆき子)シミュレーション教育力を向上させる委員会 5年間の成果(大川宣容)□第4部 学校・教育のあり方を問い直す[座談会]ファシリテーションの道はすべてに通じる 組織をこえて学び続ける経験から(村上友美、宮下ルリ子、宇野友美、北西富恵、辻陽子、内藤知佐子)学内全領域をつなぐミッションタウンと、地域に開かれたシミュレーション教育センター(藤野ユリ子)これからの看護教育の話をしよう(阿部幸恵)/□特別記事 VRを活用した「体験学習」で、認知症の理解を深める(「看護教育」編集室)/●【新連載】〈教育〉を哲学してみよう・1 教育哲学とは？「なぞなぞ」から「教える-学ぶ」関係を考えてみよう(杉田浩崇)/●つくって発見！美術解剖学の魅力・20 喉頭 飲み込むたびに蓋をする(阿久津裕彦)/●医療通訳 in バンクーバー・5 文化で異なる痛みの感じ方(高橋麻貴子)/●専門看護師とともに考える 実習指導のポイント 昭和大学臨床教員の立場から・5 成人看護学(慢性期)領域 その3 実習における指導の実際(がん看護)(立場雅子)/[コラム]実習指導者と臨床教員の連携(三田村裕子)/●核心に迫る授業改善 インストラクショナルデザインによる事例検討・5 テストは最初から公開すべき(平岡 斉士)/●臨床倫理を映画で学ぼう・8 ヘルスケア・ロボットとの心の絆『ベイマックス』(浅井篤)/●看護師のように考える コンセプトに基づく事例集・8 糖制御・感染、炎症(中村加奈子、奥裕美)/…ほか
• 販売会社／発売会社: 医学書院
• 発売年月日: 2019/09/03
• JAN: 4910024070995