英語教育(2019年9月号) 月刊誌

大修館書店

• 内容紹介: 【第1特集】●聞かせるだけで終わらせない これからのリスニング指導―2021年から導入される大学入学共通テストでは、センター試験に比べてリスニングの配点比率が高まります。今後ますます重要となるリスニングについて、これまでの指導を見直し、必要な観点を整理しながら、さまざまな指導の工夫をご紹介します。/◇リスニング指導を考えるための観点とは:指導をはじめる前に押さえておくべきこと/◇教科書を生かしたリスニング指導:音読から技能統合型活動まで/◇2人以上の会話のリスニング指導:文脈理解に焦点を置く/◇リスニング活動で教室を英語体験の場所に:大学入学共通テストに向けて/◇授業に取り入れたいディクテーションとディクトグロス/◇授業にシャドーイングを取り入れる/◇ICTを活用したリスニング指導/◇「聞く技能」+αを測るリスニングテスト/◇小学校外国語授業でのリスニング指導:We Can！のLet's Watch and Thinkの扱い方を例に/[コラム]◇生徒の特性に応じたリスニング指導◇長文リスニング問題対策 集中力が途切れないためのコツ◇The World of Englishes リアルな英語のリスニング/【第2特集】●教材作成時に注意したい ネット情報の取り扱い/【最終回】◆授業 Student-orientedな高校授業のつくり方[6]「学びに向かう力」を促し「豊かな人」を育みたい◆小学校 We Can！ でつくる小学校の英語授業[6]「読むこと」「書くこと」の指導◆オピニオン「グローバル人材」の条件[6]英語教師こそ「グローバル人材」を目指そう◆研究 AI技術と外国語学習の未来[6]有効に活用し、悪用を防ぐには◆ことば 翻訳者の世界:言葉と格闘する人々[6]機械翻訳時代の翻訳者◆サリンジャーに会いたい[6]サリンジャーに会いたい/…ほか
• 販売会社／発売会社: 大修館書店
• 発売年月日: 2019/08/10
• JAN: 4910019130994