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研修アクティビティハンドブック 参加者のモチベーションを引き出す学習テクニック
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研修アクティビティハンドブック 参加者のモチベーションを引き出す学習テクニック

中村文子(著者), ボブ・パイク(著者)

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研修アクティビティハンドブック 参加者のモチベーションを引き出す学習テクニック

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 日本能率協会マネジメントセンター
発売年月日 2019/03/15
JAN 9784820727095

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2024/07/17
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※このレビューにはネタバレを含みます

本シリーズ3冊目。 オープニング、クロージング、リビジット、エナジャイザーの大きく4つに分けて各アクティビティの例が載っている。以下、やってみたいと思ったものを9つ紹介。 ①OP…学びたいこと投票(渡辺Tと似てる) ②OP…共通点・唯一点探し(アイスブレイク) ③ED…1ヶ月後の対話練習(研修内容を話す) ④ED…ギャラリーウォーク(ペアで研修のキーワードを見て回り、それについて話す) ⑤ED…学びベスト3 ⑥RE…サイコロトーク(出た目に対応するテーマについて即興で話す) ⑦RE…62文字orあいうえお作文まとめ(ちょうどで振り返る) ⑧その他…ティーチバック(ジグソー学習的) ⑨その他…9マスイラスト(講師の書いたイラストを写す→その絵だけ見て研修振り返り) これまでのシリーズ同様、冒頭には研修の持ち方や主体性の引き出し方なども書かれており、この本だけを読んでも十分に研修の参考になる。 次は「研修ファシリテーションハンドブック」を読む。

Posted by ブクログ

2019/05/07

著者ボブ・パイク氏が体系化した「参加者主体の研修手法」のアクティビティが50、アクティビティの進め方、インストラクション例、準備物までが紹介されています。 オープニング、クロージング、リビジット(振り返り)、エナジャイザー(脳の活性化)、その他のアクティビティ(講義に代わるアクテ...

著者ボブ・パイク氏が体系化した「参加者主体の研修手法」のアクティビティが50、アクティビティの進め方、インストラクション例、準備物までが紹介されています。 オープニング、クロージング、リビジット(振り返り)、エナジャイザー(脳の活性化)、その他のアクティビティ(講義に代わるアクティビティ)にそれぞれ分類されています。 確かに役立つ手法ですが、これをどのように組み合わせると良いのか、どの様なときに、どの様なアクティビティが効果的なのか、よく考えて使う必要がありますね。 アクティビティありきの研修は、いただけません。

Posted by ブクログ

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