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「部下ノート」がすべてを解決する 簡単なのに驚きの効果
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社/発売会社 | アスコム |
| 発売年月日 | 2018/10/20 |
| JAN | 9784776210146 |
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「部下ノート」がすべてを解決する
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人事政策研究所代表の望月禎彦と、あしたのチーム会長の髙橋恭介による、管理職向けの部下指導ハウツー本。部下の気になることとそれに対して行った指導、そしてその後の指導方針、結果などを簡易的に記録しておく「部下ノート」を通して、マネジメント自身が部下をよく観察し、また自身の指導方法自体...
人事政策研究所代表の望月禎彦と、あしたのチーム会長の髙橋恭介による、管理職向けの部下指導ハウツー本。部下の気になることとそれに対して行った指導、そしてその後の指導方針、結果などを簡易的に記録しておく「部下ノート」を通して、マネジメント自身が部下をよく観察し、また自身の指導方法自体を客観視してPDCAサイクルを回そう、という趣旨の指導方法を提唱している。具体的な部下指導方法の習慣づくり・行動変容を行いたいなら、超具体的な手法を知ることができて役に立つ。 部下ノートを書くことで、自分自身の指導自体が同じことを繰り返していて効果がなかったのかもしれない、などと気づくチャンスになるというのが面白かった。確かに、と思う。 ただ、内容薄いのでネットで調べてやれば良いじゃんと思った。これで1650円は高い。
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人がみんな違うように、 部下の育成法も人それぞれ。 よく知るために、 まずは部下を観察。 感じた事を書く。 苦手な部下でも、 「アサガオの観察日記」 と思えば楽しくなる。
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管理職の役割が、「できる部下」を育てること、であるとのコメントに賛成できるも納得いかないところがあった。2.6.2の法則で大抵の部下は6割の普通の人であり、彼らをできる2割に育てることは、とても理解できる。しかし、出来ない2割をできる2割まで育てるには、まず普通の6割になってもら...
管理職の役割が、「できる部下」を育てること、であるとのコメントに賛成できるも納得いかないところがあった。2.6.2の法則で大抵の部下は6割の普通の人であり、彼らをできる2割に育てることは、とても理解できる。しかし、出来ない2割をできる2割まで育てるには、まず普通の6割になってもらう教育が必要。今の企業体制にこんな悠長な教育は出来ないし、できる上司が疲弊してしまう。そもそも、日本企業の人事部は、もっと人事評価と人材教育を考える必要がある。
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