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ズバッと成功！教室の困難児指導 勉強苦手・暴れん坊君とつきあうヒミツのカギ 次世代教師シリーズ
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 学芸みらい社 |
| 発売年月日 | 2018/05/11 |
| JAN | 9784908637728 |
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ズバッと成功！教室の困難児指導
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○作文指導 視点を持つことが大事 例えば先生が今からすることなく書きなさい と言う課題では1分かけたらC 3文程度かけたらB ノート1ページかけたらAなど視点を持つことが大事 ○面白テーマ未来作文 10年後同窓会作文 結婚の条件作文 などはやってみたい ○テスト作り 例えば...
○作文指導 視点を持つことが大事 例えば先生が今からすることなく書きなさい と言う課題では1分かけたらC 3文程度かけたらB ノート1ページかけたらAなど視点を持つことが大事 ○面白テーマ未来作文 10年後同窓会作文 結婚の条件作文 などはやってみたい ○テスト作り 例えば ①範囲は水、ゴミとする。 ②100点満点のテストとする。 ③見開き2ページで作成する。 例えばグラフを入れるのも良い。 印刷して好きなテストを取らせ、まるつけはテストを作成した人にしてもらう。 ○読書感想画 5つの構図 ①時系列の構図 ②対比の構図 ③ 1点集中の構図 どの人物も1点を見ている構図にする ④バラバラの構図 スカスカの部分をどんどん詰めさせていく。 ⑤ 1つだけの構図 背景に家、山、花火など書かせて遠近感を出させる。 ○保護者に伝えるとき (お母さんが、どなたから聞かれて、『え、そんなことがあったの?』『学校から何も聞いていない!）と驚かれるといけないと思って、電話をしました。) ○人間関係形成の困難事例の対応 ①心配する。 ②選択させて、教室へ戻す。 ③時間が経ってから、謝らせる。 ④相手の子にも事前打ち合わせをしておく。 ⑤ごめんなさいと言うスキルを強化する。
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