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「アクティブ・ラーニング」を考える
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 東洋館出版社 |
| 発売年月日 | 2016/08/01 |
| JAN | 9784491031859 |
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商品レビュー
2.5
3件のお客様レビュー
新学習指導要領の解説が出る前にアクティブ・ラーニングについて解説されている。関係者が、各教科や道徳などのアクティブ・ラーニングについて説明されているが、具体的展開ではない。今となっては、文科省の解説を読むのがよい。
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アクティブラーニングの理念や目的を知るのに良い。 教科ごとの例が刑されているのも良い。 多数出版されている，アクティブラーニング事例集ではありません。
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今年度末に定まる次期学習指導要領。その策定の関係者が，「どのようにして学ぶか：アクティブラーニング」について語る。次期学習指導要領に関連して，その意図を探る人におすすめ。 第1章 「アクティブ・ラーニングとは」をめぐって 第2章 アクティブ・ラーニングを実現するために 第3章 ア...
今年度末に定まる次期学習指導要領。その策定の関係者が，「どのようにして学ぶか：アクティブラーニング」について語る。次期学習指導要領に関連して，その意図を探る人におすすめ。 第1章 「アクティブ・ラーニングとは」をめぐって 第2章 アクティブ・ラーニングを実現するために 第3章 アクティブ・ラーニングと各学校段階等・各教科との関係
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