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「評価」を持って街に出よう 「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | くろしお出版 |
| 発売年月日 | 2016/01/01 |
| JAN | 9784874246863 |
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1件のお客様レビュー
様々な日本語教育、言語学研究者の研究成果をまとめた学術書。本書は「評価」をキーワードに各研究者が自身の分野で「評価」に関する分析を試みている。多くは外国人への日本語教育の成果をどう評価するかという問題について議論されているが、教師同士、教師と生徒、日本語母語話者と非日本語母語話者...
様々な日本語教育、言語学研究者の研究成果をまとめた学術書。本書は「評価」をキーワードに各研究者が自身の分野で「評価」に関する分析を試みている。多くは外国人への日本語教育の成果をどう評価するかという問題について議論されているが、教師同士、教師と生徒、日本語母語話者と非日本語母語話者の相互作用的な評価の在り方については非常に興味深かった。またPAC分析やナラティブ的探求等の方法論は自分の専攻でも活かせるアプローチだったのでとても参考になった。
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