親と子の夢をかなえる「宝地図」

教育

• 販売会社／発売会社: プレジデント社
• 発売年月日: 2011/03/30
• JAN: 9784833484039

商品レビュー

2016/09/12

・２０３０年に役立つ人間、求められる人間、才能を発揮できる人間に育てる教育とは何か。１９９０年代にインターネットがこれだけ完備される現代の社会が想像できなかったように、これから先の１０年２０年がどのような社会であるか想像できない。２０３０年代は多くのことを記憶して物事を処理していく能力より、何かを生み出すクリエイティブな能力が教育の軸になることは明らか。できるだけ早く計算して答えを求めるという今までの教育より、ゼロから１を生み出すための教育が求められている。

・本当にできない？夢をあきらめてしまう理由…誰かが夢を語るときに悪気はなくても夢を壊す「ドリームキラー」と、その人のそばにいるだけで元気になり、やる気が高まり、夢に向かって挑戦したいと思わせる「ドリームメーカー」の2種類の人がいる。お金がない、時間がない、脳力がない、などは夢が達成できない理由にはならない。お金、脳力、実績はあとからついてくる。「あきらめる理由」より「かなえたい理由」を大きくする。

・イメージは文字の１００倍以上の情報量を持つ…写真で「夢を眺める」ことが夢実現に非常に効果的。

・肯定的に断言する。言葉は未来形ではなく、現在形や過去形でアファメーション（肯定的な宣言）する。「実現できればいいな→実現したい→実現する予定です→実現しつつある→実現している→実現しました、ありがとうございます」といった具合で言葉の実現力が強くなる。

・気づきがあるか否か。同じものを見ていても、チャンスに気付く人は大勢の中の一握り。頭の良さや情報の多さといったことではなく、いかに関心を持って問題意識やテーマをもって生きているかどうか。

2011/12/28

夢を描くことの大切さ。
ビジュアル化することの大切さ。
夢について考え続けることで見えてくる、自分の価値観。

宝地図の本は今まで何冊か読んできましたが、今、このタイミングでこの本を読んで、改めて「夢の描き方」に焦点を当てることの大切さに気付かされました。

ひとりひとりの夢の実現に向けて、その人が心の中に「宝地図」を描けるようにするためには、どんな風に導いていけばいいのか、そんなことを考えながら読みました。

宝地図、おもしろいツールだと思います。