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授業のユニバーサルデザイン(Vol.3) 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる-「全員参加」の国語・算数の授業づくり
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 東洋館出版社 |
| 発売年月日 | 2011/03/01 |
| JAN | 9784491026657 |
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授業のユニバーサルデザイン(Vol.3)
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授業のユニバーサルデザイン(Vol.3)
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商品レビュー
4.5
2件のお客様レビュー
大変ためになった。 「教え込み」の授業から脱却し、どの子も意欲的に活躍する授業をするための、具体的なヒントが多くある。すばらしい。
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目標の明確化、授業の焦点化、授業の視覚化、授業の共有化という授業の流れを意識している。 算数についても新しい視座
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