授業のユニバーサルデザイン(Vol.3) の商品レビュー

授業のユニバーサルデザイン研究会(著者)

2012/11/07

大変ためになった。
「教え込み」の授業から脱却し、どの子も意欲的に活躍する授業をするための、具体的なヒントが多くある。すばらしい。

2011/05/08

目標の明確化、授業の焦点化、授業の視覚化、授業の共有化という授業の流れを意識している。　算数についても新しい視座