「かくれんぼ」ができない子どもたち

杉本厚夫【著】

• 販売会社／発売会社: ミネルヴァ書房
• 発売年月日: 2011/01/20
• JAN: 9784623059331

商品レビュー

2025/07/17

面白かった。

失敗したく無い、孤立したく無い、、、だから”遊べない”現代の子どもたち。

ファミレス型というのが、個人的に初めての角度で印象的だった。

2020/11/10

前半は子供たちの遊びについて、かくれんぼやブランコなどを例にあげながら、数十年前と現代の子供たちの遊びに対する考え方や遊び方の違いと、その違いの意味とそれによる問題点の提起、簡単な対処法など。
後半は著者が長年行ってきた、子供と親の触れ合い講座や、遊びのキャンプについて、プログラムの流れ、趣旨、そしてその時の様子について。
前半はデータも多いが、著者の主張が強い所もあり、評価は分かれる。常時オンラインの環境で考えるとまた違うかもしれない。
キャンプなどは部分的に極論は否めないが、経験としては良い試み。

2019/03/15

社会学の観点でとても興味深く読んだ。
・公共的仲間
・私的仲間

・遊び道具と身体の同化
・テレビゲームとシンクロ（同調）

・「同じ」平等主義

終わり、キャンプの事例報告について、感想。

「教育」は、本来そなわっていたものを奪われたため、再び取り戻す機会を得る場のことをいうのだと思う。

「教育の質」がそこかしこでとりあげられるのはなぜか。
　教育の成果のみに目が奪われ、それ以前に、こどもが大人の価値基準によって本来の気質を抑圧され、表現する機会を奪われたことについて問われていないままだ。そのため、ありとあらゆる教育方法論がもてはやされている。「こどもを良い教育で育てるべき」だと。