文系？理系？ 人生を豊かにするヒント ちくまプリマー新書

志村史夫【著】

• 販売会社／発売会社: 筑摩書房
• 発売年月日: 2009/10/01
• JAN: 9784480688224

商品レビュー

2026/07/21

理系か文系かという単純な二極化ではなく、純粋に知的好奇心を持つ事が重要であるという本
文理選択を控える高校一年生あたりが読むと一番いいかも

受験や授業のカリキュラムのために理系・文系という線引きがされるけれども
人生を豊かに生きるには、物事を筋道立てて総合的な視点で見る事が大切である

歴史を調べるにしても、科学的アプローチで過去の事実が判明する事もある
（奈良の仏像の銅の産地についてのクレームから反論を受けた話）

信号の止まれは世界共通で赤という疑問
共産圏では赤が進めでも文化的にはおかしくないけれども
光の波長の関係で、赤色は遠くまで光が届きやすいからという理由がある

他にも様々な事例なども紹介されていて、説得力がある

私個人の考えとして
理系は文系を内包すると思っている
文系は「ヒト」が関与する事象の極一部
理系は世界のあらゆる事象全て
この著作の中で芸術系は別のカテゴリにされているけどれも、私としては文系の中に含まれると思う
文学と同じように、ヒトが作り、ヒトが評価するものだから

まぁ他にも体育会系が存在するとかネタ的に扱われる事もあるけど
真面目に考えるとこれも理系の実践分野とも言えるし
ヒトのパフォーマンスの限界はどこまでかを追求する行為だしね

そんなわけで、理数系の科目が苦手や嫌いだからといって文系を選択しても
土台が理系なので、結局は逃げられない場合も結構あると思うよ
というのが文理選択に悩む高校生への私からのアドバイスだろうか

2025/01/19

文系と理系とは何か？その障壁を取り除くことをテーマにした本。文系理系の複合的な学びのとっかかりを紹介していて、この本自体はとても良いと思う。
ただこの考え方で足を救われる部分がないとは言えない。目に見えてわかりやすい「文理の融合」や「教科書的でない学びの面白さ」に囚われすぎるあまり浅い部分で学びが終わってしまう可能性がある。そこで土台を築くものとして「教科書的な学び」や「一定の文・理の区別」が必要となる。このバランス感覚に教える側は学ぶ側の想像以上の苦労をしているのではないだろうか。
著者の言っていることは正しい。ただしこれを実践することは何よりも難しいと思う。

2023/01/14

2022/1/14

メモ

・人間は貴重、希少なものを使って、ありふれたものをつくっているように思えます。宝石は、同じ素材、ありふれたものでも、工夫次第で、予想もできなかったようなすばらしいものをつくれるのだ、ということを教えてくれているのです(料理の達人はそのような人)