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授業が変わる世界史教育法 AOKI教育LIBRARY
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商品詳細
内容紹介 | |
---|---|
販売会社/発売会社 | 青木書店 |
発売年月日 | 2008/08/09 |
JAN | 9784250208164 |
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授業が変わる世界史教育法
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歴史を教えることで何をしたいのか、それは私のブログの昨日の記事に書きましたが、ではそれを授業でどのような形で表すのかは暗中模索の状態です。この本にはその示唆となることが書かれてあり、大いに参考になりました。また、歴史を教える姿勢も「学生達の意見に対して、理解のしかたや問題のとらえ...
歴史を教えることで何をしたいのか、それは私のブログの昨日の記事に書きましたが、ではそれを授業でどのような形で表すのかは暗中模索の状態です。この本にはその示唆となることが書かれてあり、大いに参考になりました。また、歴史を教える姿勢も「学生達の意見に対して、理解のしかたや問題のとらえ方に誤りがあると感じたときに、教師は討論のなかや事後指導においてその誤りを正さなくてもよいのかという意見が必ず出てくる。そのような指導は、事実そのもののまちがい以外はすべきではないと私は考えている。」(P242)という筆者の意見には好感が持てます。歴史は、事実は一つかもしれませんが、それをどう解釈するかは千差万別です。必ずしも自らの意見にそぐわないからと言ってそれを訂正させることはすべきではありません。ましてや自分の一方的な“意見”を生徒に押しつけるなど絶対してはいけないことです。おそらく、筆者と私は“意見”は違うでしょう。しかし、一人の世界史教員としての筆者の実践と経験、そして考え方は尊敬できます。
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