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ほめちから 子どもとむきあう「ちがい」をみとめる 教師をたのしむ
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商品詳細
内容紹介 | |
---|---|
販売会社/発売会社 | 民衆社 |
発売年月日 | 2008/04/30 |
JAN | 9784838309818 |
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商品レビュー
3
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※このレビューにはネタバレを含みます
この本のポイントは以下の3つにまとめられる。 ・指示、命令ではなく、現在進行形のほめ言葉で行動を促す ・ほめる点を見つけるポイントは減点主義ならぬ、 「原点主義」で子供の今を基準とする ・ほめ場所を子供の個性や周りの子供も真似てほしいか などを考えてきめる 以上のことを実践すれば、子供を成長させ、さらにはコミュニティの一体感にもつながる。本書はこれに関して実践すべき具体的な習慣も紹介されている。
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