気づく力 気づかせる力 SEGの奇跡

小田豊二【著】

• 販売会社／発売会社: 土屋書店
• 発売年月日: 2008/02/23
• JAN: 9784806909613

商品レビュー

2023/10/28

ゆるい宣伝本ではあるが､タイトルに入れて強調しているほど中身はそうでもない。
インタビューが甘く，SEGとの接触のきっかけ話ばかりで、その学びが子どもをどう変容させているかの中身が薄いのは残念だが、学びを本質から伝えることの大切さは理解できた。
昨今、STEAM教育や総探に各所で力を入れ始めていることと方向性は同じである。教科書を終わらせることへの拘りはナンセンスで､コンピテンシーベースの学びを徹底し､カリキュラムオーバーロードの問題を解決することの方向性も然り。
学力差の大きい数十人を一気に引き上げる必要のある公教育では、高められるレベルに限界がある。東大レベルとなれば、選抜された生徒が集う私学や塾に頼るしかないだろう。

2020/09/02

教育が迷走している。
グローバル時代は「考える力」が必要と言われて久しいが、予備校業界でその旗を掲げて有名になったのがSEGである。SEGの教育理念の一つが「教科書を鵜呑みにするな」である。素晴らしい。定説を疑うところから真実が発見されたのが科学の歴史だからである。「教科書を疑う」ことが学問の基本姿勢である。
「考える力」を養うにはどうすれば良いのか。そのヒントを得たくて本書を読んだ。
結論を言えば考える力を養うには、
①原理原則を深く理解すること
②それを使って解を導く過程を教えること
の２点である。
①は知識であり、②は知恵である。
①は基本であり、②は応用である。
「考える力」とは「知識を使って解を導くプロセスを組み立てる力」にほかならない。
全てを覚えるのはしんどい。しかも現実世界はマニュアル通りには行かない。
であれば、「自分なりの正解を考え出す力」が必要だ。それは、「自分なりの創造」に近い。