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LDとディスレクシア 子どもたちの「学び」と「個性」 講談社+α新書
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商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | 講談社/講談社 |
発売年月日 | 2006/12/20 |
JAN | 9784062724128 |
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LDとディスレクシア
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LDとディスレクシア
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商品レビュー
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4件のお客様レビュー
読み書きができなくても伸ばせる個性がある! LD支援は子どもへの理解と愛情から始まる 日本でも60万人以上という、LD等の子どもたちの理解に必須の知識を第一人者が解説! かつて、LDという概念を皆さんにわかってもらおうと努力していた頃、「LDという新しい障害を、あなたはなぜ持ち...
読み書きができなくても伸ばせる個性がある! LD支援は子どもへの理解と愛情から始まる 日本でも60万人以上という、LD等の子どもたちの理解に必須の知識を第一人者が解説! かつて、LDという概念を皆さんにわかってもらおうと努力していた頃、「LDという新しい障害を、あなたはなぜ持ち込もうとするのか」と聞かれたことがある。この問いを何度も自分に向けた結果、たどり着いた答えが「障害は理解と支援を必要とする個性」である。この言葉は「障害もまた個性なり」を下敷きにしている。なんとふところの深い、人間味あふれる考え方だろうか。そうした個性的な状態とのつきあい方をしっかり心得ているなら、この考え方、言い方は正しい。しかし、私たちはまだそれほど賢くはない。LDやディスレクシアという言葉があって、ようやくその状態を理解しはじめるのである。LDとディスレクシア、それらの言葉を通して、彼らの本質を知り、そして、言葉の背景にある人間の素晴らしさを皆さんと共有したい。 ●なぜ読み書きができないのか ●教室の中のディスレクシア ●ディスレクシアの背景にあるもの ●ディスレクシアの成功の鍵とは ●理解する人、支える人がいる ●障害が個性となるために ●教育用語から日常用語へ ●今後のLD・ディスレクシア教育 ●わが国の特別支援教育の動向 ●学力を後回しにしてはいけない
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なぜ読み書きができないのか。LDとディスレクシアについて解説したうえで、その特徴、教育の変遷を述べた一冊。図解も多用され、偉人の例などもあるため、初心者にもわかりやいように感じた。
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※このレビューにはネタバレを含みます
読書レポート:LD(学習障害)とディスレクシア(読み書き障害)-子供たちの「学び」と「個性」- (講談社+α新書) 上野一彦 著 | デジたろうとピアノ http://digitaropiano.luna.ddns.vc/digitaropiano/?p=4697
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