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中学校 社会科授業のリ・デザイン 新しい授業づくりと絶対評価
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中学校 社会科授業のリ・デザイン 新しい授業づくりと絶対評価

社会科授業改善研究会(著者), 長谷川浩, 工藤文三

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中学校 社会科授業のリ・デザイン 新しい授業づくりと絶対評価

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 東洋館出版社/
発売年月日 2002/03/23
JAN 9784491017648

中学校 社会科授業のリ・デザイン

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