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いま、教師は何をすればいいのか 実践 子どもと創る授業ものがたり
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いま、教師は何をすればいいのか 実践 子どもと創る授業ものがたり

善元幸夫(著者)

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いま、教師は何をすればいいのか 実践 子どもと創る授業ものがたり

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 小学館/
発売年月日 2002/03/12
JAN 9784098400751

いま、教師は何をすればいいのか

¥110

商品レビュー

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2006/08/15

文科省の寺脇研さん、宇宙飛行士の毛利衛さんらとの対談半分。種、漢字などの総合的な学習の時間の実践半分。 「なぜ」を大切に、「公園の下にある変なものは?(下水処理場)」「学校の近くのお店」など児童が疑問に思ったことを自由選択でグループ学習するという実践は興味深かった。でも現実的に...

文科省の寺脇研さん、宇宙飛行士の毛利衛さんらとの対談半分。種、漢字などの総合的な学習の時間の実践半分。 「なぜ」を大切に、「公園の下にある変なものは?(下水処理場)」「学校の近くのお店」など児童が疑問に思ったことを自由選択でグループ学習するという実践は興味深かった。でも現実的にどう計画するのかなど疑問が多数。もっと詳しく知りたかったな〜。 その他は私にとってはパッとするものは感じられず(^^;多分著者と思想が違うからだと思われます。

Posted by ブクログ

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