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いま、教師は何をすればいいのか 実践 子どもと創る授業ものがたり
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商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | 小学館/ |
発売年月日 | 2002/03/12 |
JAN | 9784098400751 |
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いま、教師は何をすればいいのか
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文科省の寺脇研さん、宇宙飛行士の毛利衛さんらとの対談半分。種、漢字などの総合的な学習の時間の実践半分。 「なぜ」を大切に、「公園の下にある変なものは?(下水処理場)」「学校の近くのお店」など児童が疑問に思ったことを自由選択でグループ学習するという実践は興味深かった。でも現実的に...
文科省の寺脇研さん、宇宙飛行士の毛利衛さんらとの対談半分。種、漢字などの総合的な学習の時間の実践半分。 「なぜ」を大切に、「公園の下にある変なものは?(下水処理場)」「学校の近くのお店」など児童が疑問に思ったことを自由選択でグループ学習するという実践は興味深かった。でも現実的にどう計画するのかなど疑問が多数。もっと詳しく知りたかったな〜。 その他は私にとってはパッとするものは感じられず(^^;多分著者と思想が違うからだと思われます。
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