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思考力をみがく 英文精読講義
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 研究社 |
| 発売年月日 | 2002/12/01 |
| JAN | 9784327451615 |
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思考力をみがく 英文精読講義
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商品レビュー
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大学受験英語の問題集 大学の入学試験で実際に出題された英文読解の問題文を出して，その解説を行う本となっている。英文読解の問題集と思っていい。 自分の力を試したい，英語読解があっているかを確認したい人にはよいかもしれない。 英語の構文について勉強したいと思った自分にはあわなかった...
大学受験英語の問題集 大学の入学試験で実際に出題された英文読解の問題文を出して，その解説を行う本となっている。英文読解の問題集と思っていい。 自分の力を試したい，英語読解があっているかを確認したい人にはよいかもしれない。 英語の構文について勉強したいと思った自分にはあわなかった。最初の2-30ページを読んで違うと思って読むのを辞めた。
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「行間を読む」のは日本語のお家芸かと思いきや、さにあらず。 英文を正しく「読みきる」ためには、文構造・文法・語法の知識を駆使して意味情報を正確に抽出し、その意味情報を論理の流れや文脈に適合するように論理的に再構成し解釈するという２段階の作業が必要。 本書で取り上げられているのは、...
「行間を読む」のは日本語のお家芸かと思いきや、さにあらず。 英文を正しく「読みきる」ためには、文構造・文法・語法の知識を駆使して意味情報を正確に抽出し、その意味情報を論理の流れや文脈に適合するように論理的に再構成し解釈するという２段階の作業が必要。 本書で取り上げられているのは、主に後者。ひたすら、しつこく、英文の「行間を読む」。 「クジラの公式」を論理的に展開していくLesson14は特に勉強になった。
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「構造も単語の意味もわかっているので、何をいっているのかわかった気になる（そのくせ、本当はわかっていない）」英文を扱う。 正確な読解力を身につける前提は自分の間違いに自分で気がつくことです。（210頁） ★クジラ構文の解説（Lesson14、特に166頁以下）
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