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調査報告「学力低下」の実態 岩波ブックレット578
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商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | 岩波書店/ |
発売年月日 | 2002/10/18 |
JAN | 9784000092784 |
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調査報告「学力低下」の実態
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商品レビュー
3.3
3件のお客様レビュー
実態報告。文科省とは異なる視点での調査。塾に行っている行っていない,家庭の文化度,同一学区内の小中学校の関係。学校の取り組み次第で変わることを示唆。 最後にまとめの章があってもよいのでは。学力低下の裏に階層による差が見え隠れする。 価値観の違う者が一緒にやっていく術とはなんだ...
実態報告。文科省とは異なる視点での調査。塾に行っている行っていない,家庭の文化度,同一学区内の小中学校の関係。学校の取り組み次第で変わることを示唆。 最後にまとめの章があってもよいのでは。学力低下の裏に階層による差が見え隠れする。 価値観の違う者が一緒にやっていく術とはなんだろう。それが教育の場面であるとどうなるのか。今現実に動いていることだから,しっかり考えてからというわけにはいかないのが大変だ。
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すごく、興味深い話です。 この本が世に出てから、今年で10年経ちますので、その後が知りたいですよね。 本当に、何をやっているのでしょうか…。 悲しい話です。
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この本は89年と2001年の比較、調査の結果をとおりに学歴の実態と子供たちの生活、学習状況との関連も、その変化を含めて分析可能になる。 教育の改善にはつながらない。現代の中小学生の学力はどう変化したの...
この本は89年と2001年の比較、調査の結果をとおりに学歴の実態と子供たちの生活、学習状況との関連も、その変化を含めて分析可能になる。 教育の改善にはつながらない。現代の中小学生の学力はどう変化したのか、中小学生の生活や学習状況とあわせて、学力格差も広めている。厳し い社会問題になる。この問題について、どうやれば、現状を変えるのか、「学力低下」の現状を続かないようにどうやればいいのか?
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