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コリン・ローズの加速学習法 「学び方」のまなびかた
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商品詳細
内容紹介 | |
---|---|
販売会社/発売会社 | PHP研究所/ |
発売年月日 | 1996/03/07 |
JAN | 9784569549309 |
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コリン・ローズの加速学習法
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商品レビュー
3.6
7件のお客様レビュー
脳を最大に働かせたければ、左脳と右脳が協働するように仕向けねばならない。右脳を働かせるとは、五感を最大限に活用するということに他ならない。[more] 例えば、外国語の単語を覚えるのに必要なのは、その場面を視覚、触覚、嗅覚。聴覚。味覚を動員する。 つまり、行住坐臥、無意識に...
脳を最大に働かせたければ、左脳と右脳が協働するように仕向けねばならない。右脳を働かせるとは、五感を最大限に活用するということに他ならない。[more] 例えば、外国語の単語を覚えるのに必要なのは、その場面を視覚、触覚、嗅覚。聴覚。味覚を動員する。 つまり、行住坐臥、無意識に生きていてはならない。常に自分の身体の状況を意識する。 ヒトの短期記憶能力は最大七個なのだが、単語一つでも一個、概念一つの固まりでも一個。 脳は緊張すると先ず拒否反応を起こす。「未知」=「危険」であるから。 脳を緊張させないためには、筋肉を弛緩させる。筋肉が弛緩すると脳は「万事順調だ」と思い込む。 最大の障害は、自分の能力に自分で限界を無意識のうちに設けてしまうこと。この無意識の限界を外すことがブレークスルーに直結する。
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人の行動を変えたいと思うなら、その人が誤った行動をしたときに罰するよりも、正しい行動をしたときに報酬を与えなさい! 自分が何かを正しくやっている瞬間を見つけたとき、自分をほめるだけで良いのです!
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図書館で借りた本だけれど、買ってもいいかも。題名、表紙とは異なり、各章毎に必要な情報だけ抜粋されて、絵(図解?)と文でわかりやすく(右脳でも理解しやすく)書かれています。 『加速学習法』なのだから、理解に時間がかかってどうする!という感じかな。 それにしても、学習方法のパラダイ...
図書館で借りた本だけれど、買ってもいいかも。題名、表紙とは異なり、各章毎に必要な情報だけ抜粋されて、絵(図解?)と文でわかりやすく(右脳でも理解しやすく)書かれています。 『加速学習法』なのだから、理解に時間がかかってどうする!という感じかな。 それにしても、学習方法のパラダイムシフトが必要。 しかも一人ではすごく困難な気がする。 ぜひ「ロマノフ法」での語学習得講座を受けてみたい。 学ぶことはストレスのない状態で本来行うもの。ここが一番異なる。「学ぶことはつらいもの」ではない。このパラダイムシフトは難しいだろうなー。しかもマイナスから始まったら、理解できるものも理解できないし。 とにかく、始めと終わりを楽しく!それだけでも脳に入る量が増える! 教師から言語情報は7%しか受けず、あとは声の調子などや非言語情報が入る。 具体的な加速学習法は本を読んでほしい!(読みやすいから) 音楽ーバロック音楽、モーツアルトは学習を加速。言葉よりも世界を現す。 7つのインテリジェンスのうちに、①言語、②数・論理のみが重要視されている。ほかに③視覚・空間、④音楽、⑤人際的、⑥内省的、⑦身体・運動がある。確かに、1,2が優れている人が教師になり、1、2が優れている子どもを優秀とみなす傾向があるかも。 とにかく、学習は「リラックスして、できるイメージ」で!
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