地球市民の経済学 現代をどう読むか NHKブックス584

正村公宏【著】

• 販売会社／発売会社: 日本放送出版協会
• 発売年月日: 1989/10/20
• JAN: 9784140015841

商品レビュー

2015/01/04

現代の産業文明がすでに地球規模の広がりをもっており、少なくとも地球規模での影響力を持っている。現代産業文明のもとでは、資源枯渇や環境破壊が地球規模で進行しつつある。

2011/05/10

人間の知識や判断は何からきているのでしょうか。

ひとえに『脳の中に蓄積された情報の量』です。
大まかにコレだけです。

では『情報』はなにか？

これは、知識や経験という言葉に例えられます。

ぼくは知識が少ないから、、

こんな事を、自分の専門でいってしまうと

“それは貴方の勉強不足なだけでしょう”

と、冷たく言ってもらえるか、
笑顔でそうですか、と言われて
次から、チームに入れてもらえなくなるかのどちらかです。

だがしかし、『経験』にかんしては、
これからも脳に増え続け、ストックされてゆくものでしょう。

この『知識･経験』を上手く使えるかどうかが、
教養という言葉となって現れる気がします。
大学を出ていなくても、教養は大いに養えます。

基礎的な勉強をしなくても、叩き上げで会社の社長になれる人は
蓄積された、経験の量が多いです。
さらに、経験を上手にあてはめて、
ｹｰｽﾊﾞｲｹｰｽで運用できる教養があるといえるでしょう。

頭脳労働だけではなく、すべての知的活動、また、
生産に関わる行動の全ては、

知識と経験が基礎として非常に重要です。
ですから、子供のときには、ある程度つめこみが必要です。

さて、

僕は30を越える年になりました。
もう、ある程度詰め込む時間は終了です。

というか、なかなか頭に入りません。
これからは、今まで脳みそに死ぬほど詰まっている、
経験（警察はおもに左に曲がる）と知識（原付の直結）を利用しながら
生活してゆくのでしょう。

ここからは、20代である程度判った、自己の向き、不向きを把握しながら
事を進めてゆくのが、基本的で建設的な方向です。

残念ながら、この20代で、
知識のベースが空いてしまった人は、
ひとえに、残念としかいえないのも事実です。

しかし、ココから先があるように最近強く思えます。

20代、30代ではなくね。

日本の大学院の博士課程に進む学生さんの半数いじょうは
外国の人々です。

彼らは一度、社会人を経験して、博士課程に進む人が多いです。
よって、年齢は本当に色々です。しいて言えば３０代が多いかな？程度ですね。

社会を知っているからでしょうか、学業の重要性を骨身にしみて知っています。
なぜなら、学業如何によって、自己の人生に大きく影響するからです。
さらに、自国の国からの大きな支援も彼らを『個人』としてではなく『公人』としての
存在であると自覚も強いです。

非常に勉強熱心で、ユーモラスな人が多く、楽しく生活していますね。
優秀な人材も多いと思っています。

そんななか、
文章の良し悪しというか、
感覚的な意味で文章が非常に上手だなぁと感じる人は経済学者さんに多く感じます。

何故でしょうか？

僕はいまだに良くわかりませんが、非常に理解しやすく（俺でも判る）
文章のテンポが良いんです。

経済学という学問は、
何度も申しますとおり－世界が破滅するまで議論しても答えが出ない学問－
と言われています。

これは哲学と一緒ですが、

ヴィトケンシュタインの本なんて、はっきり言って僕には理解不能です。
彼のいう所有の概念がちょびっと、ルアーデザイナーの二ノ宮さんに教えてもらって ちょっと、概念に触れる事ができました。

リイチのｼｬﾄﾞｳﾜｰｸがめちゃくちゃイージーに感じます。

ですが、経済学者さん。
例えば、正村公宏さんの『地球市民の経済学』なんて、
中学校さえ出ていれば、だれでも理解が出来る、マクロ経済学書です。

マクロ経済学と書かずに、地球の大きな流れとしての、
資源や、金銭、エネルギー、生産、サービス等々が理解できます。

とにかくお勧め。