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不本意入学になる人とならない人の分岐点 第一志望でなければ不本意なのか
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発売年月日:2022/02/28
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未来の教師と考える特別活動論
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授業で語る 違いから迫る本質論
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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 高等学校 理数
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発売年月日:2022/03/25
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探究的な学び×ケースメソッド 教育イノベーターのための新しい授業チャレンジ
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子どもが問いを生み出す時間 総合的な学習の時間の指導を考える
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発売年月日:2022/04/01
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