最強トヨタの最高の教え方 の商品レビュー

山本大平(著者)

2025/10/07

第1章
トヨタの指導方法は、具体的にはっきりと教えるのではなく、考えさせることに価値を見出している．トヨタで製品を発売する際、売値から決定する．売値に関しては、顧客が感じる価値で決定している．売値に対して、原価低減の努力を行なっている．
第2章
部下に対する質問法について、過去・現在・未来の時間軸及び、なぜ・どうやって・もしの3つの問いで投げかける．
第3章
心理的安全性は成長につながらない．
劇的に成長するためには、痛みを伴う失敗体験をすること．
プレイングマネージャはマネジメントが上手くない．プレイヤーとして一流であってもマネジメントは別物であり、プレイヤーとして優秀であるからこそ非効率な作業に口出ししたくなる．
挑戦的な配役こそ成長につながる．自身の実力からかけ離れた挑戦は無理と感じ、簡単すぎると退屈と感じるためである．
第4章
権限移譲を行い、やらされ仕事を自分事に変える．