学びをつくる問いと対話のデザイン 探究・研修・大人の学び

福島創太(著者)

• 販売会社／発売会社: 学文社
• 発売年月日: 2025/03/10
• JAN: 9784762034169

商品レビュー

2025/08/18

気になって、買って、しばらく積読してたのを手に取ってみた。
なにこれ！！おもろすぎるんだけど！！！
私が求めてたものが詰まってる感じ。そうだよ、探究するって言ってもさ、みたいなね。
もっと早く読めばよかったー！！

2025/08/18

こんなに付箋を貼りながら本を読んだのは久しぶり。

教育関係者からすれば、「当たり前」のことが書かれていると言えばそれまでですが、だからと言って、このようにわかりやすく説明できる人は、そういないでしょう。

教員研修だけでなく、社員研修も含め、学びをデザインする人たちすべてが読むべき本だと思いました。

なんと著者は、1988年生まれ。若い！
「探究学習や研修づくりを仕事にして9年」だそうですが、後生畏るべし。

ありのままでしかものを見ない人は、「なぜ、そうなのか」と問う。
ありえなかったものを創り出せる人は、「なぜ、そうでなくてはならないのか？」を問う。　　by バーナード・ショー

著者自身は、まさに「なぜ、そうでなくてはならないのか？」を愚直に問い続けた一人なのだろうと思わせる本でした。

オススメです。