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聴覚障害のある教員が導き出した 生徒の認知特性を生かした指導 聴覚障害児に見られる傾向や指導上の工夫点、留意事項
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聴覚障害のある教員が導き出した 生徒の認知特性を生かした指導 聴覚障害児に見られる傾向や指導上の工夫点、留意事項

脇中起余子(著者)

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聴覚障害のある教員が導き出した 生徒の認知特性を生かした指導 聴覚障害児に見られる傾向や指導上の工夫点、留意事項

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 ジアース教育新社
発売年月日 2024/10/11
JAN 9784863717015

聴覚障害のある教員が導き出した 生徒の認知特性を生かした指導

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