崩壊する日本の公教育 集英社新書1235

鈴木大裕(著者)

• 販売会社／発売会社: 集英社
• 発売年月日: 2024/10/17
• JAN: 9784087213355

商品レビュー

2026/03/04

新自由主義によって、構想と実行を分断され、どんな木でも加工できた職人はいなくなり、加工しやすい木を選ぶようになった。そんな教育が現在行われている。学ぶことの本質を失い、塾化する学校。持つものが、より良い教育を受けられるようになり、公教育では、テストの結果ばかり評価される。
できることはなんだろう。その一つの答えが、大きな貨幣経済に空いている、贈与経済的な相互補助の小さな隙間である。教員として、この小さな隙間を空けていくことで、少しずつでも変えていけるのではないかというのが本書の主張である。

最近考えていた、単元ごとのスタンダードリストとか、まさに新自由主義的な思考だったんだなと驚いた。

2025/12/26

公教育が過渡期を迎え、教育の形は変わろうとしている。アメリカに次ぎ、日本でも新自由主義的思想、さらに政治が介入したことで、これまで行われてきた公教育の現場ではひとりひとりと向き合うことは減り、結果責任を押し付けられる始末に。大人たちの理由で、本来子どもたちが受けるべき公教育の形が失われてはいけないと思う。
鈴木大裕さんは、日本の公教育の現場やアメリカを見てきたからこそ、広い視野で捉えており、今の公教育に危機感を抱かれている。

2025/10/30

おそらく共産党シンパの先生の本。しかし、経歴がマジですごいです。もちろん中身も。ノーム・チョムスキーを引用して「人を支配する良い方法は枠を決めたうえでその中で活発に議論させること」と述べてて、なるほどなと。あと給特法って知らんかった。埼玉超勤訴訟とか、大学の教員としても学びがあったと思った。