AさせたいならBと言え 心を動かす言葉の原則 教育新書67

岩下修(著者)

• 販売会社／発売会社: 明治図書出版
• 発売年月日: 1988/12/01
• JAN: 9784189157199

商品レビュー

2026/01/28

思う通りに操作するでない、知的に心を動かすための助けになるメソッド。
操作したくなるしそこに快感を抱かないように注意だな、と思いながら読む
あくまでも人、もの、場所、数、音、色はトリガーであって、その先に子どもたちの思考が進むようにしたい
あと気がつくのは読み進めるうちの、色のついた風景（これも具象だ）で、目に入るもの、感覚器官から受け取る情報の複雑さを改めて実感する。
想起させる仕掛けをちりばめつつ、自身も環境に刺激を受けてトリガーを一緒に引いてるのかな、とか。
「具体的」が具体的でないのは笑った

2025/04/04

隠れ指示を伝えるためにBという
指示があって指導がある

Bを決める基準

具体物　児童が確実にイメージできるもの。体験格差が気になる…
人　もの　音　数　など

使えるのは一年に一度か2度、相手はまたそれかとなる。色々考えよう。

相手にイメージをもたせる感覚で話す。具体的に

共通のイメージ、揺れないものを使って指示をする
保健室とか、先生とか
子どもと先生が一緒にやるとよい。子どもは大人と活動することが嬉しい

場所を聞く　相手にとってイメージしやすく答えやすい質問
✖︎よかったことは？　どんなこと？など

2024/05/05

教育学部に入った長女から借りた本。
やって欲しいことを伝えるときに、心を前向きに、人を知的に動かす言葉を発する人になって欲しいなぁ。そして、わたしもそうでありたいなぁ。