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社会科授業4タイプから仮説吟味学習へ 「主体的・対話的で深い学び」の実現 社会科の授業改善2
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社会科授業4タイプから仮説吟味学習へ 「主体的・対話的で深い学び」の実現 社会科の授業改善2

岡﨑誠司(著者)

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社会科授業4タイプから仮説吟味学習へ 「主体的・対話的で深い学び」の実現 社会科の授業改善2

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 風間書房
発売年月日 2018/11/01
JAN 9784759922424

社会科授業4タイプから仮説吟味学習へ

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