「主体的学び」につなげる評価と学習方法 カナダで実践されるICEモデル 主体的学びシリーズ1主体的学び研究所

スー・F.ヤング, ロバート・J.ウィルソン【著】, 土持ゲーリー法一【監訳】, 小野恵子【訳】

• 販売会社／発売会社: 東信堂
• 発売年月日: 2013/05/29
• JAN: 9784798901756

商品レビュー

2015/07/13

ＩＣＥについて具体的に書かれていて参考になった。
ＩＣＥは日本の教育界にこれから浸透していくと思う。

2014/11/14

非常に抽象的な「主体的学び」の対応について、一つの具体的な指針を与えてくれる。
アイデア、つながり、応用というのは当たり前といえば当たり前の展開であるのだが、やはり構造というものが必要であるということを今更ながら再認識できた。
とにかく「ルーブリック」を作れとうるさく言っている人たちは、ちゃんとこのあたりの構造を理解して言ってるのかな・・・・

2014/07/28

作文やレポートなどの課題に対して、どう評価するのか、客観的に記述されているので、参考になった。海外では生徒の主体的な学びがたくさん取り入れられているので、日本でも積極的に取り入れていくべきだろう。