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学びの心理学 授業をデザインする 放送大学叢書020
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学びの心理学 授業をデザインする 放送大学叢書020

秋田喜代美【著】

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学びの心理学 授業をデザインする 放送大学叢書020

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 左右社
発売年月日 2012/09/24
JAN 9784903500850

学びの心理学

¥1,760

商品レビュー

4

6件のお客様レビュー

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2023/10/28

読み応え抜群。内容たっぷりなので実践で行き詰まった時に、自分に合ってる箇所をじっくり読むと良さそう。教師としてのモチベが上がる一冊。

Posted by ブクログ

2020/04/26

 授業を計画するときに教師がどれだけ視野を広く持てるかが大切。目の前の子どもたちがどのような存在であるかを見なければならない。教師目線で授業を語るより、子ども目線で授業を語りたい。

Posted by ブクログ

2019/07/15

日本の子供たちは学級や学校への帰属意識が、他の国に比べ低い。クラス集団の中の一人として匿名性に埋没しているのである。

Posted by ブクログ

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