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結果を出す人の勉強法 評価、信頼、報酬、ワンランク上の仕事を手にする学び方
1,540円
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商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | こう書房 |
発売年月日 | 2009/10/06 |
JAN | 9784769610137 |
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結果を出す人の勉強法
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商品レビュー
3
3件のお客様レビュー
自分にとっては良書 価値とは何かをよく考えるのでめちゃくちゃ刺さった。 前半は価値という言葉が何十回と出てくる。何百までいくかとも思った。笑 あたりまえかもと思われるようなことが書かれているのだが実践、具現ベースで語られている。わかったつもりってほんっっっっっとうに危ない。 ...
自分にとっては良書 価値とは何かをよく考えるのでめちゃくちゃ刺さった。 前半は価値という言葉が何十回と出てくる。何百までいくかとも思った。笑 あたりまえかもと思われるようなことが書かれているのだが実践、具現ベースで語られている。わかったつもりってほんっっっっっとうに危ない。 行動が伴ってない知識の読書には意味がない。 目新しいことはほぼ書かれていないので、人によってはあまり面白くないはず。刺さりもしないだろう。 本の内容を落としこむための写経の話も面白い。 正直ここまで評価が低いと思わなかったので意外だなぁ。繰り返し読みたい、好きな本。
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何をどう勉強したらよいかわからない人向けに書いてあるため、~の勉強をしたい!と決めている人には響かない内容 。 仕事で足りない部分を強化しようという話。
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世の中、何においても 進化するスピードが どんどん早くなっています。 そして、生きて行くためには 常に勉強していくことが必要です。 本日ご紹介する本は、 結果を出すための勉強法を説いた1冊。 勉強を結果に結びつける仕組みや、 「何を」「どう」勉強するかなど ”社会人のた...
世の中、何においても 進化するスピードが どんどん早くなっています。 そして、生きて行くためには 常に勉強していくことが必要です。 本日ご紹介する本は、 結果を出すための勉強法を説いた1冊。 勉強を結果に結びつける仕組みや、 「何を」「どう」勉強するかなど ”社会人のための勉強”に関することが 書かれています。 ポイントは 「理解→実践→検証」 学生の勉強は、 正解を知ることと、覚えることが メインです。 社会人は、成果を出すことが重要。 いくら勉強しても、成果がでなければ 勉強する意味はありません。 「理解」 難しい理論を学ぶだけが勉強ではありません。 他の人が上手くやっているやり方を学ぶことも勉強です。 成果が出るやり方を人から学ぶには、 単にまねるだけではなく 「なぜそれをやっているか」を理解すること。 そこから、自分に応用できるようになります。 「実践」 成果が出せない人は、失敗しないように考えすぎるあまり、 行動量が少なくなっています。 実践の量に比例して学びは得られます。 失敗を恐れず、たくさん実践しましょう。 「検証」 検証こそが、失敗を活かし、 成果をだしていく方法。 勉強することが目的ではなく、実践することが目的。 そして、実践の成果を測るために 合格ラインがあります。 合格ラインとくらべてどうなのか? いつも測るようにしましょう。 ぜひ、読んでみてください。 ◆本から得た気づき◆ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 「できる」=学んだことを、成果を生み出す行動として実践できるかどうか 勉強=相手に提供する価値の量を多くしたり、価値の質を高めるために行う 現在の自分のビジネスプロセスを行動レベルで細かく書き出す → ボトルネックを見つける →勉強する 自己を客観視する能力は、ビジネス全般の課題を解決する上で、とても役に立つ能力 「検証」こそが、失敗を活かし、成果をだしていく方法 成果が出せない人は、失敗しないように考えすぎるあまり、行動量が少なくなっている 考える時間が多いとき=考えているのではなく、単に悩んでいるだけ 一気に成果を出そうとするのではなく、小さなことにコツコツ取り組む ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆目次◆ 序章 いままでの勉強法で本当に満足していますか 勉強ができても社会で成功するとは限らない 第1章 あなたは【成果を生み出す仕組み】を持っていますか 第2章 成果を生み出す【勉強サイクル】を身につける 第3章 実践を目的とした勉強術1 「本」から効果的に勉強する方法 第4章 実践を目的とした勉強術2 「人」から効果的に勉強する方法 第5章 効果的な【検証方法】を身につける 第6章 勉強する【モチベーション】を維持するために ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆マインドマップ◆ http://image01w.seesaawiki.jp/f/2/fujiit0202/ee203262e52ca115.png
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