ユダヤ人が教える正しい頭脳の鍛え方

エランカッツ(著者), 母袋夏生(訳者), 阿部望(訳者)

• 販売会社／発売会社: 角川書店
• 発売年月日: 2005/02/28
• JAN: 9784047914957

商品レビュー

2025/11/18

淡々と物語が進んでいく中に、ノウハウが織り込まれている印象。

終わりの方には、紐付けしながら名前を覚えるというような内容がある。流石に人の名前に限っては間違えるわけにもいかないのでしっかり覚えるのだが、たまに顔は出てきても名前が出てこないという老化現象に、私は抗えないでいる…。

2009/09/24

試したくなるような学習に関するpearlsがいっぱいあります。物語形式なので、ビジネス本と違い深いレベルで理解できたような気がします。
試してナンボ、の本ですがおすすめです。

2009/02/08

ユダヤ人が古くから伝わっている知識の披露。
現在でも広く使われている方法でインパクトのあるイメージングをイメージして記憶する、単語から関連付け、ストーリーのくみ上げを行うっといったものである。

ほかのものではないものとしてハブルートといった考え方がある。
2人1組で勉強をする方法であり、議論をする。

これによって一人でやることより効率的にまた相手に教える必要があることから自分がまずしっかりと勉強しなければいけないというがあるためである。
また2人なので中だるみなどのことがなくなる可能性もへる・・・場合もあるかな？

ノートのとり方もそのまま使用するのではなくページのところを半分から線を引き使用することで
ペンの物理的な移動が減る。
あとで読みやすくなる。
といったメリットがある。
ノートのとり方、空白のとり方もまたしかりで空白に記憶がやどる。
確かに行間なく文字を埋めていくより行間を、間をとることで読みやすくなる。

１・・・矢
２・・・ノアの箱舟
３・・・フォーク
４・・・鋸
５・・・手
６・・・フック
７・・・スケジュール
８・・・眼鏡
９・・・妊娠

覚えることに関連付ける

相手を覚える
名前から相手を想像、連想する。
特徴と関連付ける
内なるニックネームをつける

サバイバル術
安息で守りにはいるな。
場所、精神的に移動しろ。
疑問があったら質問。しないとわからない。
当たり前のことでも側面からみるひつようがある。
新しいものをつくる必要はない。いまあるものをほんの少し改良、改善するだけでもいい。

人と人のつながり、共同体。

最後は感動があります。
泣けた。