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多面的にものを見る力・論理的に考える力を育てる数学の授業 オープンアプローチによる学び
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多面的にものを見る力・論理的に考える力を育てる数学の授業 オープンアプローチによる学び

青山庸(著者)

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多面的にものを見る力・論理的に考える力を育てる数学の授業 オープンアプローチによる学び

2,970

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 東洋館出版社/
発売年月日 2004/07/20
JAN 9784491020112

多面的にものを見る力・論理的に考える力を育てる数学の授業

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