民主主義と教育(上) 岩波文庫
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民主主義と教育(上) 岩波文庫

ジョン・デューイ(著者), 松野安男(訳者)

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民主主義と教育(上) 岩波文庫

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 岩波書店
発売年月日 1998/11/01
JAN 9784003365236

民主主義と教育(上)

¥1,078

商品レビュー

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みんなの感想まとめ
  • 教育哲学
  • 民主主義
  • 思考の重要性
  • 教育の可能性
  • デューイの視点
  • 現代教育の課題
  • 分断の克服
  • 方法論の提案
  • 興味と成長
  • 読者への価値

教育と民主主義の関係について深く考察する本書は、デューイの教育哲学を通じて、興味が思考を生み出し、成長を促す重要な要素であることを示しています。教育は単なる目的を持たないとしながらも、個々の興味が職業へとつながり、分断を克服するための方法論を提示します。難解ではありますが、読み進めるうちに「教育は今ここにある要求と可能性に応えるべきである」というメッセージが浮かび上がります。特に、現代の教育における課題やズレについての洞察は、100年前のデューイの視点からも新たな発見をもたらします。根気が必要ですが、特定の章を読むだけでも価値のある内容が詰まっています。教育哲学に興味がある方には、ぜひ手に取ってほしい一冊です。

※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。

2026/09/07

デューイ『民主主義と教育』は衝動が人間を興味へと突き動かし、興味が目的となることで思考が生まれていくことが人間のgrowthの条件だと論じます。デューイは教育がgrowthを育てていくことで各人の興味が職業へ収斂され人々が結びき分断を克服する民主主義社会の実現のための教育の方法論...

デューイ『民主主義と教育』は衝動が人間を興味へと突き動かし、興味が目的となることで思考が生まれていくことが人間のgrowthの条件だと論じます。デューイは教育がgrowthを育てていくことで各人の興味が職業へ収斂され人々が結びき分断を克服する民主主義社会の実現のための教育の方法論を論じます。

Posted by ブクログ

2026/07/25

なかなか難解である。 教育は外部に目的を持っていない。教育はそれ自体が目的なのである。ふむ。 しかし、あるページには「教育はそれ自体としてはいかなる目的ももっていない。」(p.174)という。教育という概念が目的を持つものではない、という解釈でよいのか。この辺が判然としない。...

なかなか難解である。 教育は外部に目的を持っていない。教育はそれ自体が目的なのである。ふむ。 しかし、あるページには「教育はそれ自体としてはいかなる目的ももっていない。」(p.174)という。教育という概念が目的を持つものではない、という解釈でよいのか。この辺が判然としない。教育の目的について考えたくて読んで、また迷宮入りした。読み返して行かなければ見えてこない。 ところどころになるほど、というメッセージが隠されている。例えば、デューイによれば教育は未来への準備ではない。今ここにある要求と可能性から目を背けてしまうからである。現代社会における「社会に有為な人材になる」という言葉に含まれるどこかズレた感は、すでに100年前にデューイが述べてくれているということ。 通読するには根気がいるが、気になる章を読むだけでも発見がある。ただ、ところどころに出てくる、差別的な(未開人など)言葉には気をつけたい。とはいえ、それをもってこの本がダメ本だとは結論づけられないことは言うまでもない。教育哲学について学びたい方には強くおすすめする。

Posted by ブクログ

2026/05/30
  • ネタバレ

※このレビューにはネタバレを含みます

難しいなあ、と思ったけれど、民主主義と教育について。社会構築を行う者として生きる。生き方にも重なる書籍だった。

Posted by ブクログ

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