科学的根拠が教える 子どもの「すごい読書」 3歳から15歳までの考える力・学力・共感力・生きる力を伸ばす読書術

猪原敬介(著者)

• 販売会社／発売会社: 日経BP/日経BPマーケティン
• 発売年月日: 2026/01/08
• JAN: 9784296002450

商品レビュー

2026/09/21

子どもの読書のエビデンス。やはり、読み続けることが大事。そして、人生の一冊に出会って欲しい。他書と同様、家に沢山の本を用意する姿勢は間違ってない。

2026/09/20

エビデンスにもとづく読書術と読み替えて自分用に読み始める。

読書のもっとも大きな効果は言葉の力の向上
（その次が「知能」、「共感」の領域への効果が大きい）
ブクログ開始して2年、これは日常生活でも実感している？

意外だったのが批判的思考（クリティカル・シンキング）を養うのに効果的なジャンルを実験したところ、

フィクションを読んだグループ＞ノンフィクションを読んだグループ≒何も読まなかったグループ

とのこと。

イギリスの論文著者のホリスさんによれば、「批判的思考力」については単なる知識の有無よりも、自分とは異なる立場にたって考える力、他者への共感力、想像力、そして何かを考えるときにこれらの力を発揮しようとする態度と関わるから

『物語＞説明文』になるようだ。

なるほど、物語の方が人の心を誘導しやすいって事でもある。

そして1番の収穫はここ、
一　そのとき、その読み手が読んで、その作品から得られるものがあるかどうか。それだけが問題です。……「どこまでも読み手次第な、読み手と本との相互作用」が読書効果の本質だと思います。

松岡正剛の多読術で出てきた『読書は書いてあることと自分が感じることが「まざる」コラボレーションだ。「自己編集」であって、かつ「相互編集」です。』を思い出した。

途中からは大きくなりすぎた子ども達に今からでも間に合う読書のススメを探し始める事となった。

一　AIがどんどん発展し、一般的な知識そのものは誰でも手に入れることができるようになっていきます。そうした後に残るのは「あなたにとってはその知識はどのような意味を持つのか」や「あなたはどんな体験をしたか」ということなのではないでしょうか。

一生ものの本に出会ってほしい

2026/09/20

子供が一生モノの本と出会えるよう見守っていきたいと思った。
まずは本屋で選ばせてあげること、親が3冊えらんで与えることをしてみたいとおもう。読書30分くらいまでが良いというのは驚きだった。
子供の頃に感じた没入感を子供にも味わってもらいたい。