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問いの技法 明晰な思考と円滑なコミュニケーションのために
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問いの技法 明晰な思考と円滑なコミュニケーションのために

佐藤裕(著者)

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問いの技法 明晰な思考と円滑なコミュニケーションのために

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 青弓社
発売年月日 2025/05/28
JAN 9784787235619

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2026/01/05

私たちを囲む全てには他者からの「問い」に対して、私たちは鵜呑みにするか、しないか、問いを立てられるか、どう身につけるかが重要となっている。現代(2026)において、多くの質の善し悪し問わず情報で溢れている。本著で述べられている世間にある「問い」すらもAIが記述している可能性も充分...

私たちを囲む全てには他者からの「問い」に対して、私たちは鵜呑みにするか、しないか、問いを立てられるか、どう身につけるかが重要となっている。現代(2026)において、多くの質の善し悪し問わず情報で溢れている。本著で述べられている世間にある「問い」すらもAIが記述している可能性も充分に考えられる。そこにはただの言葉の羅列だけであり、個人の感情も思考も手垢すら思索する流れをすらを感じられぬまま、ただ中身のない情報として浴びせられるのが現状だろう。 今日うまれた子も今日生きる大人も変わりはない。ただ、時代の変化に対して本著の示す、他者が用意した問いに乗せられがちであり、「自分の問い」を自覚的に持つことが主体性の核心だという問題意識として上げられるだろう。 自分という考えすらも問い、常に進化し深みを増すことで多角的な視点で多様な体験を通して自分なりの視点で問いを持ち、自他共に問い続けられることだろう。 数千年前からも今から数千年後以降であろうとも人間が人間であり続ける限りは変わりはない。自分の頭で考え、学習し、咀嚼し、行動し、結果をまた考えて学習し前に進むことだ。問いは質を良くするものだと私は認識している。それは、他者との関わりの中で私という問いと他者からの問いが合わさることで新しい問いが生まれ、気付く瞬間が来るものだと。 問いの質にこだわり、自身への問いを深め、質の良い情報や本から学習することだ。私は問いというシンプルかつ有意義な人生を送るためと柔軟な思考を保ち続けるために必須の技法であると確信している。

Posted by ブクログ

2025/12/12

教育での「問う力」、ビジネスでの「質問力」や「聞き方」など、問いは様々なシーンで重要視されています。 本書では、問いの理論に基づいて、そもそも問いとは何かをひもとき、多様な問いの分類整理から、それぞれの技術を説明してくれます。 人工知能と問いという問題も取り上げています。 ユニー...

教育での「問う力」、ビジネスでの「質問力」や「聞き方」など、問いは様々なシーンで重要視されています。 本書では、問いの理論に基づいて、そもそも問いとは何かをひもとき、多様な問いの分類整理から、それぞれの技術を説明してくれます。 人工知能と問いという問題も取り上げています。 ユニークな問いの教科書です。

Posted by ブクログ

2025/11/01

生徒の「問い」を立てる力を培いたい、と常々思っているが、その「問い」自体がなんなのかをここまで考えたことはなかったし、学問的にもまだ研究が進んでいないと知って驚いた。 問いは答えの選択だ。その答えの選択範囲を決めるためには「問いの語彙」が重要で、聞きたい/得たい答えをもらうため...

生徒の「問い」を立てる力を培いたい、と常々思っているが、その「問い」自体がなんなのかをここまで考えたことはなかったし、学問的にもまだ研究が進んでいないと知って驚いた。 問いは答えの選択だ。その答えの選択範囲を決めるためには「問いの語彙」が重要で、聞きたい/得たい答えをもらうためには、問いを明晰にしなければならない。インタビューや会話で、「それを聞いているのではないんだけどな……」と感じることがあるのは、相手に質問の意図が正確に通じていないからかもしれない。 私たちのコミュニケーションは、問いとその答えが大半を担っているので、この本を読んで、聞きたいことを明晰にできれば、円滑なコミュニケーションを取ることが可能になりそう。 ただ、少し読みづらいところがあり。読書ノートに記録しながらやっと読み切ったので、大変な読書ではあったな、という印象だ。それだけ「問い」が多様であるとも言える。 そして最後に「生成AI」についても触れられていた。私たちが生成AIとどのように付き合っていくべきかを考える、ひとつの資料になりそう。 生成AIは問いに答えているわけではない。生成AIは「よりありがちな手」を選んでいるだけだ。ということを踏まえると、人間が創造力や想像力を持つ限り、AIにはたどり着けない「最良の手」を見つけるのは人間にしかあり得ない。 人間にしかできないことはまだまだある。後半はAIに頼りまくっている生徒に読ませたい文章だった。

Posted by ブクログ

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