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使える！予習と復習の勉強法 自主学習の心理学 ちくま新書1784
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 筑摩書房 |
| 発売年月日 | 2024/03/07 |
| JAN | 9784480076106 |
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使える！予習と復習の勉強法
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商品レビュー
3.6
5件のお客様レビュー
・知識があれば理解しやすさが変わる ・メタ認知的方略について ・反復するなら間隔を置く ・覚えるには「なぜ」を付け加える ・予習の目的はわからないことがわかること ・プランニングが大事→けテぶれのけ ・ノートにQNKSのN ・学びのサイクルの回転数 ・「説明する」 ・教科書を使...
・知識があれば理解しやすさが変わる ・メタ認知的方略について ・反復するなら間隔を置く ・覚えるには「なぜ」を付け加える ・予習の目的はわからないことがわかること ・プランニングが大事→けテぶれのけ ・ノートにQNKSのN ・学びのサイクルの回転数 ・「説明する」 ・教科書を使う ・テストや宿題を軸とした学習の自己調整 かなり葛原文脈。 学生向けとあるが、学生には少々読みづらそう。
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効果的な学習方法とは、意図を持った学習をすることであり、時間は関係ない。予習をする際は、問いを作ること、復習をするときは解法のコツをおさらいし、他人に説明出来るようになるとベスト。
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予習により、聞くべきポイントを明らかにする。 授業では、疑問箇所を集中的に聞く。 なぜ、そうかのか。背景も含めてることで理解度を上げる。 復習では、自分の言葉であらためてまとめなおしてみる。これにより、理解不足な箇所を明にする。忘れかける頃にみなおす。 これって、本を読む上でも...
予習により、聞くべきポイントを明らかにする。 授業では、疑問箇所を集中的に聞く。 なぜ、そうかのか。背景も含めてることで理解度を上げる。 復習では、自分の言葉であらためてまとめなおしてみる。これにより、理解不足な箇所を明にする。忘れかける頃にみなおす。 これって、本を読む上でも応用できる。 ただ、この本、誰に向けて、なのか、意識した方が良いだろう。授業といっているので、学生がターゲットだろうと思うし、あとがきにも、中学生から大学生となっている。 それにしては、書きっぷりが論文的すぎるので、もったいない。 高校生の頃に読んでいた和田秀樹さんの勉強法の本を思い出した。
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