『子どもを呪う言葉・救う言葉』 出口保行、SB新書 「みんなと仲良くしなさい」「早くしなさい」「頑張りなさい」「何度言ったらわかるの」「勉強しなさい」「気をつけて！」 どれも、子どものためを思って、つい口にしてしまう言葉だ。 子育ては楽しい。けれど、光があれば陰があるように、不安もある。 子どもは愛おしい。だからこそ、憎たらしく感じることもある。 子どもは他人だ。けれど、自分の分身のようにも感じる。 子どもはいずれ独り立ちしていく。自分がそうだったように。 子どもは希望だ。しかし、ときには絶望を感じさせる存在にもなり得る。 本書を読んで、特に印象に残ったのがマズローの欲求段階だった。 生理的欲求、安全欲求、社会的欲求までは、普通に生活していればある程度満たされているように思う。難しいのは、その先にある承認欲求と自己実現欲求だ。 そして、多くの子育てのすれ違いは、承認欲求を十分に満たさないまま、いきなり自己実現を求めてしまうことから生まれるのではないかと思った。 「もっと勉強しなさい」 「もっと頑張りなさい」 「こうした方がいい」 それは、子どもをより良くしたいという思いから出る言葉だ。しかし、その前に「今のあなたを見ている」「あなたのことを認めている」という土台が必要なのだと思う。 個人的には、これが本書を読んで一番の収穫だった。 そしてこれは、子育てだけの話ではない。仕事でも、夫婦でも、友人関係でも、人との関係の根本にあるものではないかと思う。 さらに考えると、まず自分自身の承認欲求は満たされているのか、という問題にも行き着く。自分は他人に認められるための行動ばかりしていないか。逆に、自分で自分を認めることができているのか。 承認を妨げるものの一つに、「こうあるべきだ」という思い込みがあるようにも感じた。 本書で紹介されていたロールレタリングも面白い。自分から母親など特定の相手に手紙を書き、次にその相手になったつもりで、自分への手紙を書く。これを一人で行う。 相手を変えるのではなく、自分が相手をどう見ているのかを知る方法なのだと思う。 これは使えそうだ。 一度、やってみようと思った。

前回読んだ本同様、とても参考になる内容が多かった。 「みんなと仲良くしなさい」「早くしなさい」「頑張りなさい」「何度言ったらわかるの」「勉強しなさい」「気をつけて！」など、親が日常的によく使う言葉が取り上げられており、改めて子育ての難しさを感じた。 どの親もよく口にする言葉だが、問題なのは言葉そのものではなく、その頻度や使い方、そして親子関係のあり方なのだと思う。同じ言葉でも、親子の信頼関係が築けているかどうかで、子どもへの影響は大きく変わると思った。