探求のススメ 教室と世界をつなぐ学び

宮地勘司(著者)

• 販売会社／発売会社: 教育開発研究所
• 発売年月日: 2021/03/04
• JAN: 9784865605365

商品レビュー

2021/05/09

身体、思考、感情、精神。仮に四つの軸で成長が語れるならば、感情や、精神の成長により注目した教育が、教育も、より深く考えられるべきだ。果たしてそれはいかに？　自らの探求、探究、クエスト？Sense of wonder。創造力の育成。心理的安全と関係の質の高い集団。知行合一。楽しさ、知りたい学びたい欲求の維持。

『大人とは萎縮した子供である。』
　　キースジョンストン（英　劇作家）

『人は何歳になっても世界を認識する方法を変えられる。人は生涯にわたり成長し続ける事は可能なのである。』
　　ロバート・キーガン（米　発達心理学者）

『先生は未来に触れることができる』
　　パオチョニンドルジ（ブータン山の教室）

『経済成長よりも、そのずっと手前にもっと大切なものがある。』
　　宮地勘司　（本書著者）

2021/03/07

今、教育界で注目されている「探究」。
その探究を「クエストエデュケーション」という教育プログラムとして、全国の中学•高校に提供している「教育と探究社」社長の宮地さんの本。

この本で、探究の目的とは精神の発達である。ということが書かれている。
精神の発達とは、キーガン博士の言う、物事の認識の枠組みが変わり人間としての器が広がることに等しいとも。
自分自身、探究と言えるかどうかは分からないが、自らの問いを解決するために行動し、学んだことは自分の物事の認識を大きく変えるのに役立ったという自覚がある。

そんな学びの機会を学校現場でつくっていくかこれからも考えたいと思わせてくれる本だった。