マンガでわかるペアトレ 育てにくい子をほめる・のばす！10のレッスン

らせんゆむ(著者), 庄司敦子

• 販売会社／発売会社: 合同出版
• 発売年月日: 2020/07/17
• JAN: 9784772614283

商品レビュー

2025/05/30

こどもには「注目された行動は増える」という行動原理があるため、
好ましい言動に対して肯定的な注目を与える。好ましくない言動には反応せずに、好ましい言動が出現した（もしくは、好ましくない言動をやめた）ら褒めてあげるとよいらしい。
何度同じことを伝えてもこどもの好ましくない行動が繰り返される場合には、試してみる価値はありそう。

2025/02/20

上手くいくのかとはおもうが、1度試してみたい。
子供の行動を3つに分類する。
①好ましい行動→25%で褒める。やりかけたら、など。具体的に何が良かったか褒める。
②好ましくない行動→無視して待つ。平静に待つ。
③許し難い行動→ペナルティを与える

・指示は穏やかに、近付いて、静かに。
・…したら○○できる は、宿題しないとバナナ食べられないよ、ではなく、宿題してバナナ食べよう！の形で。バナナ食べられないに注目がいってしまう。