絵で読む教育学入門

広岡義之(著者), 北村信明

• 販売会社／発売会社: ミネルヴァ書房
• 発売年月日: 2020/04/16
• JAN: 9784623085088

商品レビュー

2024/09/01

内容が専門的用語を多く含むので大学の授業で使われるものかと思いますが、教育の本質を得ることができました。教育理論や教育理論ができるまでの歴史を学ぶにも適した本だと思います。ただ、理論ベースなので実践例は少なめ。

2023/01/23

微妙に分かりにくかったけど、イラストがある事で直感的に学べた。今までの頭の整理にちょうど良い感じです。

人間の生理的早産の理由

注入主義
↔
開発主義

ソクラテス→助産術
ドグサ↔エピステーメー

建築様式で見る人間観

実存主義↔機械論的、有機体的教育観の陶冶性教育観(ルソー→ペスタロッチ 直感授業→フレーベル)

正常な生の連続性の中断の後、人はそれを乗り越え新しい人間へとなる。
→教師は、生徒にシュプランガーの言う所の｢覚醒｣をあたえるのが仕事である。

キャンポス実験 親の表情で子供の行動が、、、

ハルトマン｢人間とは、まさに自らが他の人の中に信ずるものを、その人の中に実際に作り出す存在なのである｣

ブーバー ｢我と汝｣
人間世界を｢我と汝｣｢我とそれ｣で再現

中一ギャップ

フロイト
イド(エス) →本能、自我 超自我と葛藤
自我 →ふたつを統制
超自我→理性 良心 イドと対立

森竹二 ソクラテスの問答法を元にした授業 発問をソクラテス的吟味として重視

ケーラーの実験 犬

2021/10/18

10/18
教育の定義や教育の歴史、主流の考え方の変遷などを学べる。教育学は心理学や哲学と深い結びつきがあることが分かった。
体系的に理解はできてないので繰り返し読んで理解を深めたい。