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国語力が身につく教室 できると思われる読解・文章・会話の基本
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社/発売会社 | 大和書房 |
| 発売年月日 | 2019/11/21 |
| JAN | 9784479797074 |
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国語力が身につく教室
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国語力が身につく教室
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商品レビュー
4.4
14件のお客様レビュー
■ この本のテーマ・キーワード 言語力、国語力、コミュニケーション ■ 心に残った一文・言葉 現代を生き抜く力として、読解力は非常に大きな比重を占めています。言葉の正確な理解に基づいた対話を可能とする能力がある人が、仕事も人間関係もうまくいくようになっているのです。 ■ 特に...
■ この本のテーマ・キーワード 言語力、国語力、コミュニケーション ■ 心に残った一文・言葉 現代を生き抜く力として、読解力は非常に大きな比重を占めています。言葉の正確な理解に基づいた対話を可能とする能力がある人が、仕事も人間関係もうまくいくようになっているのです。 ■ 特に印象に残ったことや小さな変化 読解力、文章力、表現力…。 もともと読書が好きだった私には、基礎力くらいはついていると思っていたが、実は全く身についていないことに気が付いた。特に「言葉を読み取る力こそが相手を理解し、共感につながる」という話は、今更ながら確かに…!と感じた。 ■ 感想や読書メモ 国語は、奥が深い。 コミュニケーションの一つとして文章を読み解く力、思いを表現する力、そして聞く力についても触れられている。 人の話を聞くときは、単純に聞き流すのではなく「積極的な受動性」が必要だという。相手の話に好奇心をもって能動的に聴くことを意識したい。 そして自分がもっと磨いていきたいのが質問力。 なぜそう言えるのか、を問い重ねる。
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「教室」「基本」などの記載が表紙にはあるが この本を読んで理解できる人は、既に それなりの国語力がある人のような気もします。 「ていうか」や「でも」という悪癖については とても分かります。 会話の中の要約を推奨していますが、 その加減や使い所は難しいですね。 「本は必ずしも...
「教室」「基本」などの記載が表紙にはあるが この本を読んで理解できる人は、既に それなりの国語力がある人のような気もします。 「ていうか」や「でも」という悪癖については とても分かります。 会話の中の要約を推奨していますが、 その加減や使い所は難しいですね。 「本は必ずしも全部読む必要はない」という 本の味わい方は、とても大切だと思います。 自分のことで言うと、 「受動的であることにもう少し能動的になる必要がある」なぁと思いました。
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人間が成熟していくことの大きな側面は、言葉が成熟するということ。そして言葉を豊かにするためには、読解力、文章力、表現力を磨く必要があるということ。 具体的な実践例や、ふんだんな名著の紹介があり、腑に落ちる内容でした。 副題に「できると思われる読解、文章、会話の基本」とあり、「でき...
人間が成熟していくことの大きな側面は、言葉が成熟するということ。そして言葉を豊かにするためには、読解力、文章力、表現力を磨く必要があるということ。 具体的な実践例や、ふんだんな名著の紹介があり、腑に落ちる内容でした。 副題に「できると思われる読解、文章、会話の基本」とあり、「できると思われる必要もないけれど…」と思いましたが、図書館にめぼしい本が見つからず、読んでみることにしました。他者からの評価はさておき、言葉を豊かにすることで、人生が豊かになることには納得しました。名文の暗唱は年齢的に厳しそうですのて、まずは名文メモを始めました。優れた先人に私淑する感覚がもてて心地よいです。
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